第257章黑铁之心（19） (第2/2页)
”是的，我们的器材都来自于我认识的名叫阿兰卡的工匠，你交给我寻找的其他器材都是我按照你的意思画了一个简图，交给工匠制作的，但你这个我不知道该怎么去和工匠描述，所以你最好能和我一起去见他。“ 卡尔萨斯犹豫了一下，还是决定和阿方索去见那个叫阿兰卡的工匠。 阿兰卡作为工匠，自然是要和工匠们群居在一起，他们工作和居住的建筑有大有小，样式也各不相同。 阿方索领着卡尔萨斯到了工匠区的最里面，有一个很不起眼的建筑。 “阿兰卡，你在吗？” “阿方索吧，你来吧。” 卡尔萨斯和阿方索进入到阿兰卡的工匠房中。 工匠房中很干净这点出乎卡尔萨斯所想，在记忆中听说的工匠哪个不是工作在脏乱差的环境中，而阿兰卡的工匠房非常的感觉，除了中间的小桌，什么也没有。被称为阿兰卡的工匠就坐在小桌旁。 “阿方索，他是谁？” 阿兰卡对陌生的卡尔萨斯保持着警惕。 “你好，阿兰卡，我是卡尔萨斯。” “你就是卡尔萨斯，阿方索要我制作东西是，说是你设计的。” “是的，阿兰卡。” “你是不是设计出什么东西来了，而这个东西阿方索也不能理解。” “是的，阿兰卡。” “卡尔萨斯，你设计的东西是什么呢“ “球，一个能够自己会弹跳起来的球。” “卡尔萨斯，你想让我造一个球？ “是的，我的要求是球可以连续的跳跃。” “能够连续跳跃的球？” 阿兰卡若有所思。 “卡尔萨斯，这个球是做什么用的？” “这个球可以在用来拍。” 卡尔萨斯做了一个向下拍手的动作。 “也可以用来向上托。” 卡尔萨斯双手合拢，做了一个向上托举的动作。 “阿兰卡，圆球不管是接触手，还是接触地面，都能够反弹起来。”
阿兰卡沉默了一会儿。 “卡尔萨斯，你的想法很特别，我可以试试去做这个，做好之后我会拿到你那里，我也想看看你是如何来用它的。你们是不是还有其它需要我来做的？” “阿兰卡，阿方索说我们的一些东西都是你来做的，能不能再多做点。” “可以，需要做多少？” 卡尔萨斯没有说话，阿方索将需要的器材数目告诉阿兰卡。 “阿方索，你在我这儿等一下吧，这些东西我先制作出来，你带回去。” 阿方索看向卡尔萨斯。 “好的，阿兰卡，我在运动场等着你的好消息。” 卡尔萨斯走出阿卡兰的房间，看了一下周围的建筑。在记忆影像中，这里的工匠只会去制作自己喜欢的东西，要想求他们做一件东西，很难。 离开了城市，返回到运动场的卡尔萨斯将自己在工匠区见到阿兰卡的事情告诉伊利丹。 “阿兰卡，我听说过，喜欢制作一些稀奇古怪的东西，你说的那个球，应该是合他的想法，我也很期待你说的那个球是该怎么用的。” “没问题。” 这时，卡尔萨斯看到了来自瓦里安的通讯。 “瓦里安会长，有事吗？” “卡尔萨斯，有一个星球和我们失去了联系，而这个星球是你去过的。你去看一下吧，为了方便你快去快回，你可以使用五号库的船吧。” 卡尔萨斯虽有些犹豫，但自己做为矿业协会调查员的职责还在，这件事也是推不掉的。 “好的，瓦里安。我现在就出发。” 卡尔萨斯将自己要出任务的事告诉伊利丹。 “卡尔萨斯，这里先交给我了。” “好的，等器材回来后你带着人先组装起来，嗯，可以先试着使用。” “好的，卡尔萨斯。” 卡尔萨斯交代过伊利丹后就离开运动场。这里的位置离港口并不远，卡尔萨斯走到港口机库，在五号库前手掌按在了晶板上，在验证身份之后，库房门打开，那架像飞机的飞船，静静的停在这里。 从飞船的船首进入到驾驶舱中，卡尔萨斯启动飞船，防护窗关闭，机库的另一道门打开，飞船慢慢的驶出机库，停在起飞平台上。 卡尔萨斯控制着飞船原地起飞，在飞离星球后，飞船船首调整方向，朝向要去的星球的方向，然后飞船便疾速向前飞行。除了看到目标星球由无到有，由小到大，两侧的景物都是眨眼而过。 将飞船降落在矿场附近，卡尔萨斯离开飞船，走向那个矿Ｄ。 也许是为了保证开采的质量，每个星球上都只开采一个矿Ｄ。 卡尔萨斯走到矿灯边，向里面呼唤。 “古力丹。” 矿Ｄ之内静谧无声，就连细小的声音也没有。 “果然出事了。” 卡尔萨斯走进矿Ｄ，先到了见到古力丹的地方。 “古力丹。” 前方和下方都没有古力丹的回复。 前方和下方都没有古力丹的回复。 卡尔萨斯进入到前方的矿Ｄ中，矿Ｄ没有机械体的存在，而且还没有开采多远。 “人呢？” 卡尔萨斯向往下的矿Ｄ走，矿Ｄ内寂静的令人害怕，卡尔萨斯任命忍耐着抗拒走下到了下层矿Ｄ。 下层矿Ｄ明显很长，而且里面也是一点声音也没有传出来。 卡尔萨斯向矿Ｄ深处走，很快就发现前方的采矿机械。 卡尔萨斯没有再往前靠近，前方机械身上泛着明显的红色已经很说明问题。在记录了现场的情况后，卡尔萨斯从原路返回到地面。 在飞船上有小型的探测仪器，卡尔萨斯控制着探测仪器飞入矿Ｄ中。通过飞船上的监视视频，可以看到探测器传回来的影像资料。矿Ｄ之内，采矿机械体静止在原地，从动作上看， 还保持着采矿时的动作。机械体身上并没有受伤的痕迹，但身上泛着的红色却显得很不正常，在矿Ｄ深处聚集着很多的采矿机械体，它们都在静止中保持着正在作业时的动作，而他们的身上泛着红色，在它们的周围散落着红色的石块儿。 践行：知行合一