魔王重生成勇者_第六话:初级课程(1)(第一节课) 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一章

   第六话:初级课程(1)(第一节课) (第2/2页)

席中级城市里面中级学院的会议也会带着新生代表,这可是在上头露面的好机会。往年两家都为了这个出头的机会大打出手。在家族孩子小时候就用各种珍稀素材给孩子洗髓伐骨。

    谁知道今年横空出世两个满天赋的孩子。其实雪影都稍微能接受一点,毕竟他只是每级8个技能点的天赋,虽然整体看起来已经非常不错了,但是风家双胞胎可是每级9个技能点的天赋。

    果不其然,风家兄妹咬牙切齿的望着夜华,他们家为了今年两个人的天赋能觉醒更好,不知道消耗了多少家族资源,好不容易运气不错觉醒两个每级9点技能点的天赋,没曾想。

    夜华已经上台了,摸摸了眼前这个能放大声音的魔法器,夜华调整了一下状态便开口。

    “我很荣幸成为新生代表,这表示我们学院的整体学生水平提高了一截。我们很感谢学院的院长以及所有老师。今后十分麻烦大家。哈哈,但是同学们该怎么修炼怎么学习你们就怎么来吧,虽然你们没办法跟我比,但是这不是还有些比我弱的同学嘛,你们可以以他们为目标呀。”

    “夜华!你什么意思?不就是每级多我1个技能点吗?看我后续学到好技能了来把你扼杀在摇篮里!”

    “滋滋滋,不要这样嘛,咱们来学院是为了学习知识的,不是来吵架的。和平心。”

    “谁跟你和平!小子等着吧。”

    “哦?当着我的面威胁你的同学,风家小子你是不是有点部分场合了?”

    “对,对不起,主任,我不是那个意思,是夜华他。”

    “够了,夜华你先下去吧。风天韵你也闭嘴!后面你们的事我不管,但是在学院里面不是在你们风家。你们做事最好注意。否则我们有自己的手段。”

    “是,主任。”

    夜华跟风天韵同时答应,但是夜华是笑嘻嘻的下去的,但是风天韵却死死盯着夜华。

    “散场!”

    “行了,战斗系的,你们按照分班情况分别去各自的教室吧。”

    “对了,夜华,我听说你跟院长说有特殊情况,所以以后要是有什么团体性的活动你都只跟特忒丝组队就好了是吧。”

    “嗯,谢谢蒙班主任,我们确实有些特殊情况,但是我们没有别的意思。”

    “行了,你们有啥情况你们自己解决,只要别把麻烦往学院里面带就行。”

    挥了挥手,蒙力就示意两个人离开。

    “就是这个地方了吧,A1班。”

    夜华跟特忒丝因为被蒙力叫过去了一会,所以当两人到班级里面的时候别的同学已经到场了。除了风家跟雪家3人以外,还有5,6个同学也在这个教室坐着。

    “怎么?新生代表在第一节课就迟到吗?呵呵,我看你这个代表根本起不到带头作用。要是不行就让位。”

    “呵呵,让给谁?天赋没我好,还打不过我的弱者?”

    “你!”

    “行了,大会堂吵,还没吵够吗?”

    一个年轻女老师踩着高跟鞋进入教室,示意夜华跟特忒丝随便找个位置坐下以后便开始了她的课程。

    “我们直接开始上课吧,以后我也不会点名,有谁不来的以后要是课程有什么不懂的自己去问同学,就别来找老师我了。”

    整理了一下衣领,女老师继续说道。

    “我是负责教导你们战斗方面课程的,我叫奈娜,你们可以叫我娜姐。”

    “娜姐好!”

    毕竟是年轻漂亮的女老师,身材还这么高挑,就算是风家跟雪家的子弟居然都把视野从夜华身上转移到这个奈娜老师身上去了。

    “呼,这女的来的可真是时候,不然我还得被这群小屁孩不知道还要瞪多久。”

    “接下来我会告诉你们什么是战斗和怎么战斗。”

    奈娜在黑板上写出战斗两个大字,并且用手轻轻敲击了一下黑板。

    “我想,你们在觉醒职业的时候就已经被问过为什么想要战斗这个问题了,每个人都有自己的想法,我也不会过问。但是,你们知道怎么战斗吗?怎么样的战斗才算精彩吗?”

    “老师,战斗不是为了杀戮,那还有什么意义?”

    夜华倒是不怕得罪人,毕竟他从小到大都是依靠双手沾染鲜血才一步一步走到恶魔族最高地位的。

    “呵呵,战斗当然也会出现有死有伤,但是我们在学院,在自己族人的地盘上,大多数的战斗都是切磋,除非是狩猎或是组团出征。”

    奈娜停顿了一下,这个问题对现在这些6岁的孩子来说还有些超前,虽然可以了解,但是如果这么小就开始进行这方面思维的培养,说不定这些孩子以后走上歧途都有可能。

    “战斗,就是利用一切可以利用的事物,不管是身边的环境,气候,亦或是一句话,一个眼神,或者是队友的一个助攻,亦或是敌人的一个失误。然后我们根据自身技能以及装备,再加上这些对自己有利的条件,进行的双方一对一或者无人数限制的肢体对抗。”

    清脆的声音伴随独特的节奏,奈娜一边讲课一边使用一种范围性的技能,使得这群孩子在听自己讲课的时候不会犯困或是走神。

    “那么,接下来我们再聊聊怎么战斗。”

加入书签 我的书架

上一页 目录 下一章