第164章 畅聊工作忘痛苦，人要开心自作主 (第2/2页)

的和获奖的给予一定的考评积分奖励。”

    李雄越听，表现的越高兴，满脸笑容地说：“这个我也同意！我补充一点儿，教研室要确定具体的培养对象，尤其是年轻教师，把有潜力的教师列入重点培养对象，从理论上、实践上进行全面全方位的辅导督促。”

    赵倩越说越起劲，接着点头笑道：“校长，我知道怎么做啦！”

    李雄兴奋地笑盈盈道：“还有吗？”

    赵倩笑着说：“还有啊！”

    李雄说：“你接着说！”

    “我建议给每个年段配一套摄像机和一个摄像机固定架，把教师的课录下来，一对一的进行辅导。这样对教师的课堂教学水平提高更快！尤其是参加省市县赛课的时候，作用更大。”赵倩道。

    李雄说：“好！就这样，你尽快把计划、方案拿出来给郭副校长审核之后印发给每位教师。教研工作就讨论到这里。”

    “另外，我还想和你探讨一下，如何提高咱们学校的教育教学质量，看看你有没有更好的做法？”李雄接着又说。

    赵倩笑着说：“舅舅，我觉得还是要抓课堂教学，就是如何把备课抓起来。”

    李雄笑着问道：“你有什么好的办法抓好备课这一环节？”

    “教师务必要在每周的周一把一周的教案交到年段备课组长处，让备课组长检查。备课组长组织研讨，每人指定一个课题进行说课。”赵倩充满自信地说。

    李雄点点头说：“这个我也同意，只是教师的负担会不会太重？可以试一个学期嘛。”

    赵倩笑了笑说：“您是一位好校长，处处为教师着想。但人的潜力是无穷的，俗话说‘井不压，不出油，人不压，不出力。’我想没有关系，只是要对老教师照顾一点儿。”

    李雄说：“好！备课就这样抓，我下午找教务处主任谈谈。还有什么建议吗？”

    赵倩笑哈哈地说：“还有啊！哈哈！”

    李雄也大笑起来说：“你继续说下去，我有耐心听你的建议！”

    赵倩说：“舅，咱们学校的学生，基本上都是乡下来的，家长的水平没有其他两所学校的好，学生的基础普遍差一些。”

    李雄点点头道：“这个我知道，你有什么好办法吗？”

    赵倩笑了笑说：“先说家长吧！我们学校不是有家长学校吗？但几乎是没有做太多的具体工作，发挥的作用也不大。”

    李雄道：“你有具体的想法尽管告诉我！”

    “我觉得应该要把家长学校抓起来。至少每个年段要有一位教师偏向家教研究，定期给家长上课，开设家庭教育讲座，有必要进行一对一的辅导。”

    李雄说：“好，这个交给政教处去运作！让政教处拿出方案。你的工作量太大了，分一部分给其他主任做。那学生方面呢？”

    赵倩继续滔滔不绝地说：“对于学生，尤其是对学习有困难的学生，要几个优先。”

    李雄兴奋地问道：“有几个‘优先’啊？你快说！”

    “优先家访、优先安排座位、优先辅导预习、优先课堂发言、优先辅导作业、优先批改试卷，优先分析学情等。”赵倩一口气说出了七个“优先”。

    李雄说：“这个方法非常好，对提高学困生的成绩非常有利！等这周教师例会的时候你讲。你把你的经验告诉老师们。”

    赵倩激动地笑着说：“谢谢校长给我这个机会！谢谢舅舅！我就这点墨水，没了，说完啦！”

    李雄非常激动地说：“倩儿，你年纪轻轻的，已经不得了了，我都自愧不如啊！你真的是一位抓教学的好能手啊！我们学校有你这样的教师，有你这样的干部，是学生的福气啊！”

    赵倩开心地笑着说：“谢谢校长舅舅的鼓励！我会继续努力的，为咱们福宁县的教育事业做出自己应有的贡献！”

    李雄点头笑道：“好！你有这样的情怀，有这样的决心，我非常欣慰！”

    “谢谢舅舅！”

    李雄深情地望着这个远房亲戚说：“好！今天就聊到这里。孩子，你要注意身体，保持良好的心情生活，记住身体才是自己的，是做好工作的前提条件。你先回去吧，也差不多该去吃午饭了！拜拜！”

    赵倩笑着站起来说：“好的！那我先下楼了，张秀还在下面等我吃饭呢！舅舅再见！”

    “倩儿再见！”

    赵倩步履轻盈地走下楼梯，几乎忘记了痛苦。

    但这只是暂时的，张强在她的脑海中无论如何是洗不去的，因为她是第一次爱上一个男人，一个懂她的男人。